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中高考數學題的正確打開姿勢,你get瞭嗎

时间:2020-05-22 07:10:45 出处:半岛无码电影在线观看_小莹姐姐的奶子亚洲色图_免费高清av播放器www91p91com

  中學生普遍抱怨數學科目難學 ,一些人甚至畢業多年後還會在夢中被數學考試嚇醒 。北京九中校長、數學高級教師林樂光接受人民網采訪時表示  ,大傢都說數學難  ,其實難就難在思維方法上  。

  當教研員的五年裡  ,林樂光經常去聽課  ,他最反對老師這樣“開場”:同學們  ,今天這節課很難  ,一定要認真聽講  ,要跟著老師的思路走  。“上課本來是個互動的過程  ,老師卻‘一手包辦’  ,把學生都排斥出去瞭  。”俗話說  ,難者不會 ,會者不難  。再難的題  ,也應該是先告訴學生方法  ,讓學生自然而然地推進  ,最後老師總結並鼓勵:這道題非常難  ,同學們卻能夠做對  ,真不錯  !

  1993年  ,林樂光從華東師大數學系畢業後成為一名數學教師  。回憶起頭三年的教書時光  ,他說那時候自己很盲目  ,還沒“開竅”  ,以為備課教課就是抄題、做題、講題  。“直到有一次  ,一個特別有經驗的老師帶著我們一撥年青老師到處聽課  ,並做課題、做研究  ,我才恍然大悟老師還可以這樣當  。”

  “學數學 ,做題很重要  ,但最重要的還是數學的思維方式  。”林樂光喜歡把做數學題比作蓋樓  ,蓋樓時需要先把結構搭好再裝修  。而老師往往是蓋瞭一層樓 ,就裝修得很漂亮  ,再蓋第二層  ,再裝修得很漂亮 。如果沒有事先把整體結構告訴學生  ,他們就不知道你的每一次裝修是為瞭什麼 ,也不知道你接下來做的動作與整體結構的關系是什麼  。

  在林樂光看來  ,學生抱怨“數學難”主要是因為人人都想拿到最高分  。考試時  ,大部分學生尤其是好學生覺得前面的題簡單 ,快做 ,結果匆匆忙忙把會做的題做錯 ,然後冥思苦想完成的題也沒有做對  ,這樣怎麼拿得到高分呢 ?卷子上全都是血淋淋的教訓:簡單的題丟5分常見  ,但後面的大題想拿到5分太不容易  。數學科目如此  ,其他科目考試道理也是一樣的 ,不能為瞭“追求”高分而忽視基礎知識上的得分  。

  拿多少分能上個好大學 ?林樂光為大傢算瞭一筆高考賬:拿到總分750分的80%——600分就能考上一個非常好的大學  ,拿到總分的90%就能進清華北大 。

  “以前我的老師跟我講  ,做數學題不應該是一上來就動筆寫  ,一定要先想  。第一是弄清問題;第二是制定方案;第三是實施  ,才開始動筆;第四步回顧反思 。”林樂光發現 ,學生都習慣於從第三步開始 ,一上來就動筆寫  ,寫得不對就劃掉再寫 。

  蘇格拉底曾說  ,未經過思考的人生不值得一過  。林樂光笑著說  ,數學題也是人生 ,也要思考 ,先弄清問題再制定方案  。一道題如果有兩三種解題方法  ,可以選擇自己擅長的 ,也可以選老師經常講的  ,還可以選不容易出錯的“笨”方法  。

  目前  ,不少小學生三年級開始就報課外班學習奧數  。在林樂光看來  ,奧數有兩類  。一類奧數的本質是提前學習後面學段的內容  ,沒有意義  ,我不贊成學;另一類奧數則是開發智力  ,激發解題的開闊性、思維的發散性  ,但是真正能把奧數講得好的人特別少  ,因為它需要對數學有很深的理解之後才能向學生輸出  。

原標題:中高考數學題的正確打開姿勢 ,你get瞭嗎

   

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